; ;

Название Статья Автор
Реальные училища РЕАЛЬНЫЕ УЧИЛИЩА появились в 1872 в результате преобразования реальных гимназий. Учеб. курс включал предметы, к-рые давали основу технич. и естественнонауч. знаний. Срок обучения составлял 6 лет. Выпускники Р.у. могли поступать в технич. вузы. В 1888 преобразованы в общеобразовател.... А.П. Петрянкина.
Российская академия музыки им. Гнесиных РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ им. ГНЕСИНЫХ (РАМ) (до 1993 Государственный музыкально-педагогический институт им. Гнесиных) – высшее музыкально-педагогическое учебное заведение России. Открыто в 1944 на базе училища им. Гнесиных, созданного в 1895. Имеет факультеты: фортепиано, оркестровый, историко-теоретико-композитор., народ. инструментов, дирижёрско-хоровой, эстрад., продюсер., повышения квалификации. Одним из первых уроженцев Чувашии, окончивших это учеб. заведение, был фаготист П.О. Кондратьев.... Л.И. Бушуева.
Российская академия театрального искусства РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА (РАТИ ГИТИС), до 1991 Государственный институт театрального искусства (ГИТИС) им. А.В. Луначарского – высшее театральное учебное заведение страны. Готовит актёров и режиссёров драмы, эстрады, цирка, музыкал. и кукол. театра, балетмейстеров и педагогов-хореографов, театроведов и организаторов театрал. производства, менеджеров сценич. искусства, художников-постановщиков. История академии началась с возникновения 22 сентября 1878 Музыкальной школы для приходящих П.А. Шостаковского при Обществе любителей музыкально-драматич.... Г.В. Кириллов.
Санкт-Петербургская академия русского балета им. А.Я. Вагановой САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ РУССКОГО БАЛЕТА им. А.Я. ВАГАНОВОЙ – хореографиче­ское высшее учебное заведение России. Основана в 1738 как Танцевальная Её Императорского Величества школа; в нач. 19 в. преобразована в Император. театрал. училище. В 20 в. несколько раз меняла название, с 1937 – Ленинград.... Л.И. Бушуева.
Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА (СПГАТИ) – высшее театральное учебное заведение. Основано в 1918 как школа актёр. мастерства под руководством Л.С. Вивьена, с 1922 – Институт сценич. искусства, в 1939 приравнен к высшим учеб. заведениям – Ленинград. государствен. театрал. институт, с 1961 – Ленинград. государствен.... Г.В. Кириллов.
Санкт-Петербургская консерватория САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ – первое высшее музыкальное учебное заведение в России. Открыта в 1862. Имеет факультеты: фортепианный, оркестровый, дирижёр., вокально-режиссёр., композиторский, музыковедческий, народ. инструментов, факультет повышения квалификации и высшего педагогич. образования, при ней действуют сред. специал. музыкал. школа (ССМШ), музыкал. училище, аспирантура и ассистентура-стажировка. Первый профессионал.... Л.И. Бушуева.
Санкт-Петербургский государственный институт живописи, скульп­туры и архитектуры им. И.Е. Репина САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЖИВОПИСИ, СКУЛЬПТУРЫ И АРХИТЕКТУРЫ им. И.Е. РЕПИНА – высшее учебное заведение для подготовки мастеров изобразительного искусства, ста­рейшая в Росс. Фед. художественная школа (см. Институты художественные). Основана в 1757 как Академия художеств, в 1764–1918 Император. акаде­мия художеств; в 1918 вместо неё уч­реждены Петроград. государствен. свобод­ные учебно-художествен.... А.И. Мордвинова.
Саратовская консерватория САРАТОВСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ – высшее музыкальное учебное заведение, открытое в 1912. Имеет 4 факультета (исполнительский, теоретико-исполнительский, театрал., повышения квалификации) и аспирантуру, работают 17 кафедр (2007). Ведётся подготовка композиторов, музыковедов, пианистов, исполнителей на струн., духовых, народ., удар. инструментах, дирижёров академич. и народ. хоров. В С.к. получили образование многие чуваш. музыканты. Первыми студентами из Чувашии были вокалисты, обучавшиеся в 1941–50 в Оперной студии чувашской, среди к-рых А.А.... Л.И. Бушуева.
Северо-Восточный археологический и этнографический институт СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ АРХЕОЛОГИЧЕСКИЙ И ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ открыт в октябре 1917 в г. Казань и включал архео­логич., этнографич. и восточ. отделения. Студенты изучали также историю, язык, культуру, этнографию народов Сред. Поволжья и Приуралья. Обучение проводилось в вечер. время. Кроме ау­дитор. занятий в учеб.... А.М. Симулин.
Симбирская духовная семинария СИМБИРСКАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ – среднее духовное учебное заведение, основанное в 1840. Курс обучения составлял 6 лет. В 1893 Святейший синод разрешил ежегодно принимать в семинарию для получения богослов. образования трёх учителей из чувашей, окончивших курс в Симбир. чуваш. школе и проработавших не менее двух лет. Они зачислялись на учёбу по рекомендации инспектора чуваш. школ Казан. учеб. округа И.Я.... Г.А. Александров.
Симбирская чувашская школа Центральное здание Симбирской чцвашской школы. 1908. СИМБИРСКАЯ ЧУВАШСКАЯ ШКОЛА – первое чувашское национальное учебное заведение по подготовке учителей для начальных школ. Возникла 28 октября 1868, ученик 6-го класса Симбир. гимназии И.Я. Яковлев основал у себя на квартире частную школу для чуваш. детей. Она служила приготовител. классом для поступления в уезд. училище и на педагогич.... Н.Г. Краснов, Г.А. Александров.
Симбирский чувашский педагогический техникум СИМБИРСКИЙ ЧУВАШСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ – см. Ульяновское чувашское педагогиче­ское училище им. И.Я. Яковлева....
Симбирский чувашский сельскохозяйственный техникум СИМБИРСКИЙ ЧУВАШСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХ­НИКУМ – см. Ульяновский чувашский сельскохозяйственный техникум....
Советско-партийные школы СОВЕТСКО-ПАРТИЙНЫЕ ШКОЛЫ – учебные заведения Коммунистической партии Советского Союза для подготовки кадров партийных и советских работников сельских районов; давали среднее партийно-политическое образование и специальность экономиста-организатора, агронома-организатора, зоотехника-организатора. В С.-п.ш. по рекомендации партийных комитетов принимались партийные, совет. и комсомол. работники, рабочие и колхозники, активно участвовавшие в общественно-политич. жизни. 15 октября 1920 в Чебоксарах с целью обеспечения национал. кадрами мест. партийных и совет. органов открыта област.... Е.В. Касимов.
Средневолжская краевая чувашская совпартшкола СРЕДНЕВОЛЖСКАЯ КРАЕВАЯ ЧУВАШСКАЯ СОВПАРТШКОЛА организована в 1928 в г. Самара, в 1930 переведена в г. Бугуруслан. Основной её целью была подготовка партийных и совет. кадров для районов с чуваш. населением Средневолж. края. На учёбу принимались лица по рекомендациям район. исполкомов и райкомов ВКП(б), имевшие опыт производствен. и советско-партийной работы.... А.М. Симулин.
Среднее профессиональное образование СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СПО) – система подготовки специалистов средней квалификации для различных отраслей народного хозяйства. Обеспечивает индивиду знания, умения и навыки, необходимые для самостоятел. выполнения работ определён. сложности, руководства первич. производствен. звеньями, помощи специалистам высшей квалификации. Для нек-рых специальностей СПО – высшая квалификацион. ступень. История СПО на территории современ. Чувашии начинается во 2-й пол.... М.Г. Харитонов.
Сунчелеевский чувашский педагогический техникум СУНЧЕЛЕЕВСКИЙ ЧУВАШ­СКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ – учебное заведение, основано в с. Сунчелеево Чистопол. у. (ныне Аксубаев. р-на Респ. Татарстан) осенью 1918 для подготовки учителей чуваш. школ. До нач. 1920 учител. семинария, до осени 1921 – чуваш.... А.М. Симулин.
Театральное образование        ТЕАТРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – система профессиональной подготовки специалистов в области театрального искусства – артистов, режиссёров, художников, театроведов и др. См. Студия актёрская, Российская академия театрального искусства, Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства....